OPTIMALISASI PERAN PERPUSTAKAAN DESA DALAM MENINGKATKAN LITERASI MASYARAKAT

Abstract

Artikel ini mengaitkan sudut pandang global hingga lokal terkait isu literasi. UNESCO melaporkan bahwa 770 juta orang dewasa di seluruh dunia masih tidak dapat membaca, sedangkan di Indonesia, minat baca masih tergolong rendah dan banyak perpustakaan desa yang belum berfungsi secara maksimal. Penelitian yang dilakukan di Perpustakaan Desa Kertaungaran menunjukkan bahwa perpustakaan memiliki peran penting sebagai pusat kegiatan literasi masyarakat, namun menghadapi masalah seperti koleksi yang terbatas, fasilitas yang kurang memadai, dan SDM pengelola belum profesional. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus yang meliputi observasi, wawancara, dan pengumpulan dokumen. Temuan dari penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan minat baca di kalangan anak-anak serta kesadaran orang tua, meski masih perlu diterapkan langkah-langkah untuk mengoptimalkan hasil yang ada. Implikasi dari penelitian ini menekankan pentingnya kerjasama dan peningkatan peran perpustakaan desa sebagai alat untuk mendukung literasi di masyarakat. Penelitian ini menunjukkan bahwa perpustakaan desa dapat menjadi agen perubahan literasi masyarakat jika mendapat dukungan koleksi, fasilitas, dan SDM yang memadai